Tandur, T. (2018). Upaya Peningkatan Prestasi Belajar PKn Melalui Metode Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Bagi Siswa Kelas VII SMP. JRIP: Jurnal Riset Intervensi Pendidikan, 1(1), 26-32. Retrieved from http://journal-litbang-rekarta.co.id/index.php/jrip/article/view/85